Learning Objective : Peserta didik mampu mengetahui perbedaan penggunaan kata Go dan Goes dalam sebuah kalimat sederhana.
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
Media Pembelajaran : Soal latihan dibuku modul Bahasa Inggris
1. Apersepsi
Hello students, welcome back to English class with Mam Sofi 🙌
How is your life today? I hope you are always healthy and happy😍
Anak-anak ku yang sholeh dan sholeha pada kesempatan kali ini kita melaksanakan pembelajaran melalui daring, tapi mam sofi harap ini tidak mengurangi semangat anak-anak belajar di rumah ya 😀 Btw, have you pray Dhuha at home? jangan lupa juga untuk selalu melakukan murojaah di rumah ya nak..
Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.
2. Materi Pembelajaran
Kemarin kita sudah melaksanakan Sumatif Harian dengan materi Simple Present Tense. apakah anak-anak masih merasa ada kesulitan dalam mengerjakan soal minggu lalu? Nnati akan kita bahas saat pertemuan dikelas ya nak.
Today we will discuss about "Transportation" yang artinya adalah pakaian.
Apakah anak-anak tahu nama-nama pakaian yang sering kita gunakan sehari-hari? Untuk lebih lanjut mari kita Simak materi di bawah ini ya!
Mari, kita langsung saja simak vocabulary transportation berikut ini.
car = mobil
bicycle = sepeda
bus = bis
school bus = bis sekolah
motorcycle = sepeda motor
pedicab = becak
taxi = taksi
truck = truk
train = kereta
plane = pesawat terbang
ship = kapal
helicopter = helikopter
hot air balloon = balon terbang
cruiser ship = kapal pesiar
ambulance = ambulans
scooter = skuter
boat = kapal
rocket = roket
warship = kapal perang
Tractor = traktor
Contoh Kalimat menggunakan Transportation
I go to school by school bus (aku pergi ke sekolah naik bis sekolah)
We go to the zoo by train (kami pergi ke kebun binatang naik kereta)
My father go to his office by motorcycle (ayahku ke kantornya naik motor)
My uncle go to Jakarta by car (pamanku pergi ke jakarta naik mobil)
The ambulance color is white (ambulans berwarna putih)
The truck color is yellow (truk berwarna kuning)
The train color is blue (kereta berwarna biru)
The hot air balloon is so colorful (balon terbang itu sangat berwarna)
Latihan Soal :
Silahkan anak-anak mengerjakan soal latihan dibuku modul bahasa inggris dan dikumpulkan minggu depan ya nak
4. Kesimpulan
5. Penutup
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dikerjakan? Coba komen di bawah😉
Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.
I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Learning Objective : Peserta didik mampu mengetahui kosa kata tentang nama-nama pakaian yang sering digunakan.
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
Media Pembelajaran : Soal latihan dibuku modul Bahasa Inggris
1. Apersepsi
Hello students, welcome back to English class with Mam Sofi 🙌
How is your life today? I hope you are always healthy and happy😍
Anak-anak ku yang sholeh dan sholeha pada kesempatan kali ini kita melaksanakan pembelajaran melalui daring, tapi mam sofi harap ini tidak mengurangi semangat anak-anak belajar di rumah ya 😀 Btw, have you pray Dhuha at home? jangan lupa juga untuk selalu melakukan murojaah di rumah ya nak..
Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.
2. Materi Pembelajaran
Kemarin kita sudah melaksanakan Sumatif Harian dengan materi Foods and Drink. apakah anak-anak masih merasa ada kesulitan dalam mengerjakan soal minggu lalu? Nnati akan kita bahas saat pertemuan dikelas ya nak.
Today we will discuss about "Clothes" yang artinya adalah pakaian.
Apakah anak-anak tahu nama-nama pakaian yang sering kita gunakan sehari-hari? Untuk lebih lanjut mari kita Simak materi di bawah ini ya!
Nah, pertama-tama mari kita simak nama nama clothes berikut ini.
belt = sabuk
boots = sepatu bot
cap = topi
coat = mantel
dress = gaun
gloves = sarung tangan
hat = topi
jacket = jaket
jeans = celana jeans
pajamas = piyama
pants =celana
raincoat = jas hujan
scarf = kerudung/syal
uniform = seragam
shirt = kaos
shoes = sepatu
skirt = rok
slacks = celana panjang longgar
slippers = sendal
socks = kaos kaki
stockings = stoking
suit = setelan
sweater = switer
t-shirt = kaos oblong
tie = dasi
trousers = celana
underclothes = pakaian dalam
underpants = celana dalam
undershirt = kaos dalam
Contoh Kalimat Clothes
We are wearing uniform at school everyday (kami sedang memakai seragam di sekolah setiap hari)
I am wearing hat because it is so hot (aku sedang memakai topi karena ini sangat panas)
My sister is wearing raincoat outside (kakakku sedang memakai jas hujan diluar)
We are wearing pajamas when we sleeps (kami memakai piyama saat sedang tidur)
My father is wearing tie to his office (ayahku memakai dasi ke kantornya)
I wear sweater, because it is so cold (aku memakai switer karena di luar sangat dingn)
The color of father's trousers is blue (celana panjang ayah berwarna biru)
The color of my sister's shoes is red (sepatu saudara perempuanku berwarna merah)
We are wearing yellow skirts (kami memakai rok berwarna kuning)
Miss. Anita is wearing a green scarf (Bu anita memakai kerudung hijau)
Latihan Soal :
Silahkan anak-anak mengerjakan soal latihan dibuku modul bahasa inggris dan dikumpulkan minggu depan ya nak
4. Kesimpulan
Dari pembelajaran hari ini seluruh siswa telah memahami penulisan kosa kata tentang Clothes dengan benar.
5. Penutup
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dikerjakan? Coba komen di bawah😉
Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.
I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Learning Objective : Peserta didik mampu mengetahui kosa kata tentang nama-nama pakaian yang sering digunakan.
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
Media Pembelajaran : Soal latihan dibuku modul Bahasa Inggris
1. Apersepsi
Hello students, welcome back to English class with Mam Sofi 🙌
How is your life today? I hope you are always healthy and happy😍
Anak-anak ku yang sholeh dan sholeha pada kesempatan kali ini kita melaksanakan pembelajaran melalui daring, tapi mam sofi harap ini tidak mengurangi semangat anak-anak belajar di rumah ya 😀 Btw, have you pray Dhuha at home? jangan lupa juga untuk selalu melakukan murojaah di rumah ya nak..
Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.
2. Materi Pembelajaran
Kemarin kita sudah melaksanakan Sumatif Harian dengan materi Foods and Drink. apakah anak-anak masih merasa ada kesulitan dalam mengerjakan soal minggu lalu? Nnati akan kita bahas saat pertemuan dikelas ya nak.
Today we will discuss about "Clothes" yang artinya adalah pakaian.
Apakah anak-anak tahu nama-nama pakaian yang sering kita gunakan sehari-hari? Untuk lebih lanjut mari kita Simak materi di bawah ini ya!
Nah, pertama-tama mari kita simak nama nama clothes berikut ini.
belt = sabuk
boots = sepatu bot
cap = topi
coat = mantel
dress = gaun
gloves = sarung tangan
hat = topi
jacket = jaket
jeans = celana jeans
pajamas = piyama
pants =celana
raincoat = jas hujan
scarf = kerudung/syal
uniform = seragam
shirt = kaos
shoes = sepatu
skirt = rok
slacks = celana panjang longgar
slippers = sendal
socks = kaos kaki
stockings = stoking
suit = setelan
sweater = switer
t-shirt = kaos oblong
tie = dasi
trousers = celana
underclothes = pakaian dalam
underpants = celana dalam
undershirt = kaos dalam
Contoh Kalimat Clothes
We are wearing uniform at school everyday (kami sedang memakai seragam di sekolah setiap hari)
I am wearing hat because it is so hot (aku sedang memakai topi karena ini sangat panas)
My sister is wearing raincoat outside (kakakku sedang memakai jas hujan diluar)
We are wearing pajamas when we sleeps (kami memakai piyama saat sedang tidur)
My father is wearing tie to his office (ayahku memakai dasi ke kantornya)
I wear sweater, because it is so cold (aku memakai switer karena di luar sangat dingn)
The color of father's trousers is blue (celana panjang ayah berwarna biru)
The color of my sister's shoes is red (sepatu saudara perempuanku berwarna merah)
We are wearing yellow skirts (kami memakai rok berwarna kuning)
Miss. Anita is wearing a green scarf (Bu anita memakai kerudung hijau)
Latihan Soal :
Silahkan anak-anak mengerjakan soal latihan dibuku modul bahasa inggris dan dikumpulkan minggu depan ya nak
4. Kesimpulan
Dari pembelajaran hari ini masih terdapat 2 anak yg belum memahami penulisan kosa kata tentang Clothes dengan benar. Selanjutnya anak tersebut dimunta untuk berlatih menulis kosa kata di rumah.
5. Penutup
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dikerjakan? Coba komen di bawah😉
Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.
I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Learning Objective : Peserta didik mampu mengetahui kosa kata tentang nama-nama pakaian yang sering digunakan.
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning
Media Pembelajaran : Soal latihan dibuku modul Bahasa Inggris
1. Apersepsi
Hello students, welcome back to English class with Mam Sofi 🙌
How is your life today? I hope you are always healthy and happy😍
Anak-anak ku yang sholeh dan sholeha pada kesempatan kali ini kita melaksanakan pembelajaran melalui daring, tapi mam sofi harap ini tidak mengurangi semangat anak-anak belajar di rumah ya 😀 Btw, have you pray Dhuha at home? jangan lupa juga untuk selalu melakukan murojaah di rumah ya nak..
Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.
2. Materi Pembelajaran
Kemarin kita sudah melaksanakan Sumatif Harian dengan materi Foods and Drink. apakah anak-anak masih merasa ada kesulitan dalam mengerjakan soal minggu lalu? Nnati akan kita bahas saat pertemuan dikelas ya nak.
Today we will discuss about "Clothes" yang artinya adalah pakaian.
Apakah anak-anak tahu nama-nama pakaian yang sering kita gunakan sehari-hari? Untuk lebih lanjut mari kita Simak materi di bawah ini ya!
Nah, pertama-tama mari kita simak nama nama clothes berikut ini.
belt = sabuk
boots = sepatu bot
cap = topi
coat = mantel
dress = gaun
gloves = sarung tangan
hat = topi
jacket = jaket
jeans = celana jeans
pajamas = piyama
pants =celana
raincoat = jas hujan
scarf = kerudung/syal
uniform = seragam
shirt = kaos
shoes = sepatu
skirt = rok
slacks = celana panjang longgar
slippers = sendal
socks = kaos kaki
stockings = stoking
suit = setelan
sweater = switer
t-shirt = kaos oblong
tie = dasi
trousers = celana
underclothes = pakaian dalam
underpants = celana dalam
undershirt = kaos dalam
Contoh Kalimat Clothes
We are wearing uniform at school everyday (kami sedang memakai seragam di sekolah setiap hari)
I am wearing hat because it is so hot (aku sedang memakai topi karena ini sangat panas)
My sister is wearing raincoat outside (kakakku sedang memakai jas hujan diluar)
We are wearing pajamas when we sleeps (kami memakai piyama saat sedang tidur)
My father is wearing tie to his office (ayahku memakai dasi ke kantornya)
I wear sweater, because it is so cold (aku memakai switer karena di luar sangat dingn)
The color of father's trousers is blue (celana panjang ayah berwarna biru)
The color of my sister's shoes is red (sepatu saudara perempuanku berwarna merah)
We are wearing yellow skirts (kami memakai rok berwarna kuning)
Miss. Anita is wearing a green scarf (Bu anita memakai kerudung hijau)
Latihan Soal :
Silahkan anak-anak mengerjakan soal latihan dibuku modul bahasa inggris dan dikumpulkan minggu depan ya nak
4. Kesimpulan
Dari pembelajaran hari ini masih terdapat 2 anak yg belum memahami penulisan kosa kata tentang Clothes dengan benar. Selanjutnya anak tersebut dimunta untuk berlatih menulis kosa kata di rumah.
5. Penutup
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dikerjakan? Coba komen di bawah😉
Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.
I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰
Materi Pembelajaran : Penilaian Harian tentang I like fruits
Tujuan pembelajaran : Peserta didik mampu menggunakan kata Like dan Likes untuk menyebutkan buah kesukaannya dan orang lain.
Metode Pembelajaran : Ceramah
Media Pembelajaran : Contoh Soal
1. Apersepsi
Hello students, welcome back to English class with Mam Sofi 🙌
How are you? are you fasting today? I hope you are always healthy and happy😍
Anak-anak ku yang sholeh dan sholeha kita sudah mendengarkan tausiyah serta menyanyikan lagu wajib nasional, mars Al-Azhar dan mars pelajar. Kita juga telah melaksanakan sholat dhuha berjamaah serta murajaah bersama.
Before we study lets pray together so that we can easily understand the material for today.
2. Materi Pembelajaran
Kemarin kita sudah mempelajari materi tentang I Like Fruit, anak-0anak telah mengetahui cara penggunaan kata Like dan Likes sesuai dengan kalimat yang akan dibuat. Untuk itu besok kita akan melaksanakan Penilaian Harian dengan materi tersebut 😊
Sebagai bahan pembelajaran di rumah, anak-anak bisa Simak materi di bawah ini ya!
Selalu Ingat bahwa subject She dan He itu selalu menggunakan kata Likes dalam sebuah kalimat untuk menunjukkan buah kesukaan. Lalu subject I hanya bisa menggunakan kata Like dalam sebuah kalimat 💖
Contoh Soal :
1. She likes apples : Dia (perempuan) suka buah apel
2. He likes watermelon : Dia (laki-laki) suka buah semangka
3. I like strawberry : Aku suka buah strawberi
Nah inilah contoh soal yang bisa anak-anak pelajari di rumah yaa.
4. Kesimpulan
5. Penutup
Jadi berapa banyak macam Vocabulary yang kalian peroleh hari ini? Coba kita sebutkan kembali. Menurut mu bagian mana yang paling mudah untuk dikerjakan? Coba komen di bawah😉
Baik anak sholeh dan sholeha cukup sekian materi hari ini. Jika ada pertanyaan atau ada materi yang belum dipahami silahkan komen juga di bawah atau bisa langsung tanyakan ke Miss.
I think that's all for today, thank you so much for your nice attention🥰