Penilaian Harian Bahasa Inggris kelas 5, Tanggal 31 Januari 2024

     

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 5 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.

2. Materi Pembelajaran

Well, anak-anak hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian ke 1 tentang Telling Time yang artinya menceritakan waktu dalam bahasa inggris. 

Berikut contoh soal yang bisa anak-anak pelajari d rumah ya.

5. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang time yang dapat anak-anak hafalkan di rumah. Anak - anak telah mmampu menyebutkan waktu dalam bahasa inggris dengan tepat. 

6. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 3, Tanggal 30 Januari 2024

    

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 3 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.

2. Materi Pembelajaran

Well, anak-anak hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian ke 1 tentang Telling Time yang artinya menceritakan waktu dalam bahasa inggris. 

Berikut contoh soal yang bisa anak-anak pelajari d rumah ya.

5. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang time yang dapat anak-anak hafalkan di rumah. Anak - anak telah mmampu menyebutkan waktu dalam bahasa inggris dengan tepat. 

6. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi PH ke 1 kelas 1, tanggal 29 Januari 2024

   

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 1 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.

2. Materi Pembelajaran

Well, anak-anak hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian ke 1 tentang Shape yang artinya bentuk-bentuk dalam bahasa inggris. 

Berikut contoh soal yang bisa anak-anak pelajari d rumah ya.

5. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Shape yang dapat anak-anak hafalkan di rumah. Anak - anak telah mengetahui kosa kata bentuk bentuk dalam bahsa inggris.

6. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 6, Tanggal 25 Januari 2024

  

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 6 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran          : 

- Peserta didik dapat mengulang kata-kata petunjuk yang diucapkan dengan guru 

- Peserta didik dapat mengetahui perbedaan kata tentang Countable Noun and Uncountable Noun.

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.
Well, last meeting we discussed about "Command and Request", now we continue our lesson about "Countable and Uncountable Noun". I have made the material that you can see on my youtube channel. Let's check it out!

2. Materi Pembelajaran

Ada berbagai jenis kata benda (noun) dalam Bahasa Inggris. Salah satunya dibedakan berdasarkan jumlahnya apakah suatu benda dapat dihitung (countable) atau tidak dapat dihitung (uncountable).

Yang dimaksud dapat dihitung dalam hal ini adalah benda tersebut memiliki bentuk satuan yang jelas dan mudah sekali dalam proses penghitungannya.

Contoh: apple. two apples, three apples, etc.

Sedangkan uncountable atau benda yang tidak dapat dihitung adalah benda yang bentuk satuannya sulit untuk diukur secara pasti kecuali menggunakan alat ukur. 

Contoh: water, sand, dust, snow, flour, etc.

Sebelum kita bahas lebih lanjut tentang countable and uncountable noun, perhatikan mind mapping berikut sebagai gambaran singkat dari materi yang akan dijelaskan.

Countable & Uncountable Noun 

1. Countable Noun adalah kata benda yang bisa dihitung dengan angka. Biasanya daat diubah ke bentuk Plural dengan tambahan akhiran -s.

Contoh:
cat--cats
season--seasons
student--students


2. Uncountable Noun adalah kata benda yang tidak bisa dihitung dengan angka. tidak ada bentuk Plural dari Uncountable Noun.

Contoh:
milk
water
air
money
food
Kita tidak bisa mengatakan "He had many moneys."

Perbedaan Countable dan Uncountable Noun berpengaruh pada Determiner atau penentu kata benda nya.

Mari kita lihat contoh penggunaan Noun Determiner Much/Many dan Some/Any.


Some/Any:
Some dan Any bisa digunakan pada Countable Noun maupun Uncountable Noun.
Some digunakan untuk kalimat positif.

Contoh:
· There is some water on the floor.
· There are some students here.


Any digunakan untuk kalimat negatif dan kalimat tanya.

Contoh:
· Do you have any food?
· I don’t have any money left.

4. Contoh Soal

Latihan Soal Countable dan Uncountable Noun

Write “Countable” or “Uncountable” based on the Nouns below!

1. milk . . . . . . . . 

2. potato . . . . . . . . 

3. olives . . . . . . . . 

4. carrot . . . . . . . . 

5. money . . . . . . . . 

6. egg . . . . . . . . 

7. time . . . . . . . . 

8. sugar . . . . . . . . 

9. banana . . . . . . . . 

10. lemonade . . . . . . . . 

11. orange . . . . . . . . 

12. coffee . . . . . . . . 

13. rice . . . . . . . . 

14. love . . . . . . . . 

15. butter . . . . . . . . 

5. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Countable and Uncountable Noun. anak - anak telah mengetahui perbedaan Benda yang dapat di hitung dan benda yang tidak dapat dihitung dalam bahasa inggris. Anak-anak jg telah mempelajari penggunaan article a/an pada sebuah kalimat.

5. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 5, Tanggal 24 Januari 2024

  

Nama Guru : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 3 / 2

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran : 

- Dengan mengamati video tentang Telling Time, siswa dapat meminta dan memberikan informasi tentang waktu

- Dengan mengamati contoh teks pendek tentang Telling Time, siswa dapat menyusun sebuah kalimat singkat tentang waktu.

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...

Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.

Well, last meeting we discussed about "time", now we still continue to study more about Telling Time. I have made the material that you can see on my youtube channel. Let's check it out!

2. Materi Pembelajaran

Hari ini kami akan membahas tentang materi Jam dan Waktu dalam bahasa inggris. Di dalam kehidupan sehari-hari kita pasti tidak pernah lepas dari yang namanya waktu, adanya siang dan malam, lalu jam berapa kita biasanya berangkat ke sekolah, jam berapa acara TV favorit kita tayang, dan lain sebagainya. Kita tentu harus bisa membaca Jam tersebut supaya kita tahu pukul berapa sekarang.

Istilah yang sering muncul dalam Telling Time

a.m : ante meridiem (dimulai dari jam 12 malam sampai jam 12 siang)

p.m : post meridiem (dimulai dari jam 12 siang sampai jam 12 malam)

Long hand : Jarum panjang

Short hand : Jarum pendek

Second hand : Jarum detik

Alarm clock : Jam beker

Clock : Jam dinding

Watch : Jam tangan

Hour : Jam

Minute : Menit

Second : Detik

O'clock : Digunakan untuk menunjukan jam ketika jarum panjangnya tepat ke jam 12.

Past : Lebih

To : Kurang

A quarter : Seperempat (15 menit)

A half : Setengah (30 menit)

Note : If u want to ask someone about time, you can use this expression,

- What time is it? (pukul berapa sekarang?)

- May I know the time? ( bolehkah saya tahu pukul berapa sekarang? )

- Can you tell me the time? ( bisakah kamu memberitahuku pukul berapa sekarang? )

3. Contoh Soal

1. What time … the Film Start? ( 6.15 ), It’s at …

A. Is dan a quarter fifteen

B. Is dan six past fifteen

C. Was dan a quarter fifteen

D. Was dan six past fifteen

2. What time … the movie? ( 8.30 ), It’s at …

A. Was dan a half eight

B. Was dan a quarter eight

C. Is dan a half past eight

D. Is dan past eight

3. What time does Cindy have dinner? She has dinner at 07.30.

A. A half-past seven

B. A past seven

C. Seven thiryty o’clock

D. A half seven

4. Jam 8 pagi = ….

A. 08.00 p.m.

B. 08.00 a.m.

C. 8 o’clock.

D. 08.00 in the morning.

5. Jam 12 malam = …

A. 12.00 p.m.

B. 12.00 a.m.

C. 12 o’clock.

D. Midnight.

4. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Telling the time yang artinya waktu. anak - anak telah mengetahui perbedaan waktu pagi, siang dan malam. kita juga telah mempelajari istilah yang sering digunakan dalam menyebutkan waktusecara lisan dan tulisan. minggu depan kita akan masih membahasa lebih jauh tentang tellinbg the time ya.

5. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi bahasa inggris kelas 3, tanggal 23 januari 2024

 

Nama Guru : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 3 / 2

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran : 

- Dengan mengamati video tentang Telling Time, siswa dapat meminta dan memberikan informasi tentang waktu

- Dengan mengamati contoh teks pendek tentang Telling Time, siswa dapat menyusun sebuah kalimat singkat tentang waktu.

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...

Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.

Well, last meeting we discussed about "time", now we still continue to study more about Telling Time. I have made the material that you can see on my youtube channel. Let's check it out!

2. Materi Pembelajaran

Hari ini kami akan membahas tentang materi Jam dan Waktu dalam bahasa inggris. Di dalam kehidupan sehari-hari kita pasti tidak pernah lepas dari yang namanya waktu, adanya siang dan malam, lalu jam berapa kita biasanya berangkat ke sekolah, jam berapa acara TV favorit kita tayang, dan lain sebagainya. Kita tentu harus bisa membaca Jam tersebut supaya kita tahu pukul berapa sekarang.

Istilah yang sering muncul dalam Telling Time

a.m : ante meridiem (dimulai dari jam 12 malam sampai jam 12 siang)

p.m : post meridiem (dimulai dari jam 12 siang sampai jam 12 malam)

Long hand : Jarum panjang

Short hand : Jarum pendek

Second hand : Jarum detik

Alarm clock : Jam beker

Clock : Jam dinding

Watch : Jam tangan

Hour : Jam

Minute : Menit

Second : Detik

O'clock : Digunakan untuk menunjukan jam ketika jarum panjangnya tepat ke jam 12.

Past : Lebih

To : Kurang

A quarter : Seperempat (15 menit)

A half : Setengah (30 menit)

Note : If u want to ask someone about time, you can use this expression,

- What time is it? (pukul berapa sekarang?)

- May I know the time? ( bolehkah saya tahu pukul berapa sekarang? )

- Can you tell me the time? ( bisakah kamu memberitahuku pukul berapa sekarang? )

3. Contoh Soal

1. What time … the Film Start? ( 6.15 ), It’s at …

A. Is dan a quarter fifteen

B. Is dan six past fifteen

C. Was dan a quarter fifteen

D. Was dan six past fifteen

2. What time … the movie? ( 8.30 ), It’s at …

A. Was dan a half eight

B. Was dan a quarter eight

C. Is dan a half past eight

D. Is dan past eight

3. What time does Cindy have dinner? She has dinner at 07.30.

A. A half-past seven

B. A past seven

C. Seven thiryty o’clock

D. A half seven

4. Jam 8 pagi = ….

A. 08.00 p.m.

B. 08.00 a.m.

C. 8 o’clock.

D. 08.00 in the morning.

5. Jam 12 malam = …

A. 12.00 p.m.

B. 12.00 a.m.

C. 12 o’clock.

D. Midnight.

4. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Telling the time yang artinya waktu. anak - anak telah mengetahui perbedaan waktu pagi, siang dan malam. kita juga telah mempelajari istilah yang sering digunakan dalam menyebutkan waktusecara lisan dan tulisan. minggu depan kita akan masih membahasa lebih jauh tentang tellinbg the time ya.

5. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 2, tanggal 22 januari 2024

                                                              

Nama : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester : 2 / 2

Materi Pembelajaran : Transportation

Tujuan Pembelajaran : 

     1. Peserta didik dapat memahami kosa kata tentang jenis transportasi (darat, laut, udara)

     2. Peserta didik dapat mengetahun kosa kata tentang macam-macam alat transportasi.

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Bagaimana perasaan anak-anak smua ketika liburan kemarin? Mam sofi yakin kalian pasti merasa sangat senang karena bisa berlibur setelah melewati Ujian Akhir Semester 😀

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat materi apa saja yang telah kita pelajari di semester lalu? 

ya betul sekali minggu lalu kita telah mempelajari tentang "Name the clothes, Numbers, family Tree and ect." Hari ini kita akan membahas materi baru yaitu tentang "Transportations" yang membahas tentang macam-macam alat transportasi yang sering kita gunakan. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang simple present tense berikut ini :

3. Materi Ajar

Hello everyone, how are you today? Pada kesempatan kali ini kita akan membahas materi Transportation atau dalam bahasa indonesianya adalah transportasi/kendaraan. Mari, kita langsung saja simak vocabulary transportation berikut ini.

car = mobil

bicycle = sepeda

bus = bis

school bus = bis sekolah

motorcycle = sepeda motor

pedicab = becak

taxi = taksi

truck = truk

train = kereta

plane = pesawat terbang

ship = kapal

helicopter = helikopter

hot air balloon = balon terbang

cruiser ship = kapal pesiar

ambulance = ambulans

scooter = skuter

boat = kapal

rocket = roket

warship = kapal perang

Tractor = traktor

 

Contoh Kalimat menggunakan Transportation

I go to school by school bus (aku pergi ke sekolah naik bis sekolah)

We go to the zoo by train (kami pergi ke kebun binatang naik kereta)

My father go to his office by motorcycle (ayahku ke kantornya naik motor)

My uncle go to Jakarta by car (pamanku pergi ke jakarta naik mobil)

The ambulance color is white (ambulans berwarna putih)

The truck color is yellow (truk berwarna kuning)

The train color is blue (kereta berwarna biru)

The hot air balloon is so colorful (balon terbang itu sangat berwarna)

4. Contoh Soal

pada bagian ini, silakan dengarkan, lihat, dan simaklah videonya. Lalu tulislah arti Bahasa Inggris dari setiap gambar yang diberikan. Tulis di bawah/di samping/di atas gambar.

pada bagian ini, tulislah Bahasa Inggris dari setiap gambar yang diberikan. Tulis di bawah/di samping/di atas gambar.

5. Kesimpulan

 

Itulah tadi pembahasan kita tentang Transportation, anak-anak telah mengetahui tentang jenis transportasi dan nama transportasi yang sering kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam bahasa inggris. 

6. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita akan lanjut mempelajari tentang "Transportations" tentang cara mendeskripsikan jenis-jenis kendaraan umum yang ada.

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb.. 

Read More

materi Bahasa Inggris kelas 5, Tanggal 17 Januari 2024

 

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 5 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran          : 

- Dengan mengamati video tentang Telling Time, siswa dapat meminta dan memberikan informasi tentang waktu

- Dengan mengamati contoh teks pendek tentang Telling Time, siswa dapat menyusun sebuah kalimat singkat tentang waktu.

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.
Well, last meeting we discussed about "time", now we still continue to study more about Telling Time. I have made the material that you can see on my youtube channel. Let's check it out!

2. Materi Pembelajaran

Hari ini kami akan membahas tentang materi Jam dan Waktu dalam bahasa inggris. Di dalam kehidupan sehari-hari kita pasti tidak pernah lepas dari yang namanya waktu, adanya siang dan malam, lalu jam berapa kita biasanya berangkat ke sekolah, jam berapa acara TV favorit kita tayang, dan lain sebagainya. Kita tentu harus bisa membaca Jam tersebut supaya kita tahu pukul berapa sekarang.

Istilah yang sering muncul dalam Telling Time

• a.m : ante meridiem (dimulai dari jam 12 malam sampai jam 12 siang)
• p.m : post meridiem (dimulai dari jam 12 siang sampai jam 12 malam)
• Long hand : Jarum panjang
• Short hand : Jarum pendek
• Second hand : Jarum detik
• Alarm clock : Jam beker
• Clock : Jam dinding
• Watch : Jam tangan
• Hour : Jam
• Minute : Menit
• Second : Detik
• O'clock : Digunakan untuk menunjukan jam ketika jarum panjangnya tepat ke jam 12.
• Past : Lebih
• To : Kurang
• A quarter : Seperempat (15 menit)
• A half : Setengah (30 menit)

Note : If u want to ask someone about time, you can use this expression,

- What time is it? (pukul berapa sekarang?)
- May I know the time? ( bolehkah saya tahu pukul berapa sekarang? )
- Can you tell me the time? ( bisakah kamu memberitahuku pukul berapa sekarang? )

3. Contoh Soal

1. What time … the Film Start?  ( 6.15 ), It’s at …

• A. Is dan a quarter fifteen
• B. Is dan six past fifteen
• C. Was dan a quarter fifteen
• D. Was dan six past fifteen

2. What time … the movie? ( 8.30 ), It’s at …

• A. Was dan a half eight
• B. Was dan a quarter eight
• C. Is dan a half past eight
• D. Is dan past eight

3. What time does Cindy have dinner? She has dinner at 07.30.

• A. A half-past seven
• B. A past seven
• C. Seven thiryty o’clock
• D. A half seven

4. Jam 8 pagi = ….

• A. 08.00 p.m.
• B. 08.00 a.m.
• C. 8 o’clock.
• D. 08.00 in the morning.

5. Jam 12 malam = …

• A. 12.00 p.m.
• B. 12.00 a.m.
• C. 12 o’clock.
• D. Midnight.

4. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Telling the time yang artinya waktu. anak - anak telah mengetahui perbedaan waktu pagi, siang dan malam. kita juga telah mempelajari istilah yang sering digunakan dalam menyebutkan waktusecara lisan dan tulisan. minggu depan kita akan masih membahasa lebih jauh tentang tellinbg the time ya.

5. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 3, Tanggal 16 Januari 2024

Nama Guru                              : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan              : SD AL-AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 3 / 2

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran          : 

- Dengan mengamati video tentang Telling Time, siswa dapat meminta dan memberikan informasi tentang waktu

- Dengan mengamati contoh teks pendek tentang Telling Time, siswa dapat menyusun sebuah kalimat singkat tentang waktu.

1. Apersepsi

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh...
Good morning class, how do you do? Hopefully your day will be better than yesterday. Miss harap semangat kita dalam menuntut ilmu terus bertambah setiap hari ya nak, karena menuntut ilmu itu hukumnya wajib sebagai bekal hidup kita di dunia dan akhirat. Gimana, hari ini sudah sholat dhuha belum? murojaahnya juga jangan lupa ya nak.
Well, last meeting we discussed about "time", now we still continue to study more about Telling Time. I have made the material that you can see on my youtube channel. Let's check it out!

2. Materi Pembelajaran

Hari ini kami akan membahas tentang materi Jam dan Waktu dalam bahasa inggris. Di dalam kehidupan sehari-hari kita pasti tidak pernah lepas dari yang namanya waktu, adanya siang dan malam, lalu jam berapa kita biasanya berangkat ke sekolah, jam berapa acara TV favorit kita tayang, dan lain sebagainya. Kita tentu harus bisa membaca Jam tersebut supaya kita tahu pukul berapa sekarang.

Istilah yang sering muncul dalam Telling Time

• a.m : ante meridiem (dimulai dari jam 12 malam sampai jam 12 siang)
• p.m : post meridiem (dimulai dari jam 12 siang sampai jam 12 malam)
• Long hand : Jarum panjang
• Short hand : Jarum pendek
• Second hand : Jarum detik
• Alarm clock : Jam beker
• Clock : Jam dinding
• Watch : Jam tangan
• Hour : Jam
• Minute : Menit
• Second : Detik
• O'clock : Digunakan untuk menunjukan jam ketika jarum panjangnya tepat ke jam 12.
• Past : Lebih
• To : Kurang
• A quarter : Seperempat (15 menit)
• A half : Setengah (30 menit)

Note : If u want to ask someone about time, you can use this expression,

- What time is it? (pukul berapa sekarang?)
- May I know the time? ( bolehkah saya tahu pukul berapa sekarang? )
- Can you tell me the time? ( bisakah kamu memberitahuku pukul berapa sekarang? )

3. Contoh Soal

1. What time … the Film Start?  ( 6.15 ), It’s at …

• A. Is dan a quarter fifteen
• B. Is dan six past fifteen
• C. Was dan a quarter fifteen
• D. Was dan six past fifteen

2. What time … the movie? ( 8.30 ), It’s at …

• A. Was dan a half eight
• B. Was dan a quarter eight
• C. Is dan a half past eight
• D. Is dan past eight

3. What time does Cindy have dinner? She has dinner at 07.30.

• A. A half-past seven
• B. A past seven
• C. Seven thiryty o’clock
• D. A half seven

4. Jam 8 pagi = ….

• A. 08.00 p.m.
• B. 08.00 a.m.
• C. 8 o’clock.
• D. 08.00 in the morning.

5. Jam 12 malam = …

• A. 12.00 p.m.
• B. 12.00 a.m.
• C. 12 o’clock.
• D. Midnight.

4. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Telling the time yang artinya waktu. anak - anak telah mengetahui perbedaan waktu pagi, siang dan malam. kita juga telah mempelajari istilah yang sering digunakan dalam menyebutkan waktusecara lisan dan tulisan. minggu depan kita akan masih membahasa lebih jauh tentang tellinbg the time ya.

5. Penutup

Jika tidak ada pertanyaan mam sofi akhiri pembelajaran kita pada hari ini

Wassalamualaikum...wr....wrb.....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 2, Tanggal 15 Januari 2024

                                                             

Nama                            : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester             : 2 / 2

Materi Pembelajaran     : Transportation

Tujuan Pembelajaran   : 

     1. Peserta didik dapat memahami kosa kata tentang jenis transportasi (darat, laut, udara)

     2. Peserta didik dapat mengetahun kosa kata tentang macam-macam alat transportasi.

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Bagaimana perasaan anak-anak smua ketika liburan kemarin? Mam sofi yakin kalian pasti merasa sangat senang karena bisa berlibur setelah melewati Ujian Akhir Semester 😀

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat materi apa saja yang telah kita pelajari di semester lalu? 

ya betul sekali minggu lalu kita telah mempelajari tentang "Name the clothes, Numbers, family Tree and ect." Hari ini kita akan membahas materi baru yaitu tentang "Transportations" yang membahas tentang macam-macam alat transportasi yang sering kita gunakan. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang simple present tense berikut ini :

3. Materi Ajar

Hello everyone, how are you today? Pada kesempatan kali ini kita akan membahas materi Transportation atau dalam bahasa indonesianya adalah transportasi/kendaraan. Mari, kita langsung saja simak vocabulary transportation berikut ini.

1. car = mobil
2. bicycle = sepeda
3. bus = bis
4. school bus = bis sekolah
5. motorcycle = sepeda motor
6. pedicab = becak
7. taxi = taksi
8. truck = truk
9. train = kereta
10. plane = pesawat terbang
11. ship = kapal
12. helicopter = helikopter
13. hot air balloon  = balon terbang
14. cruiser ship = kapal pesiar
15. ambulance = ambulans
16. scooter = skuter
17. boat = kapal
18. rocket = roket
19. warship = kapal perang
20. Tractor = traktor

 

Contoh Kalimat menggunakan Transportation

• I go to school by school bus (aku pergi ke sekolah naik bis sekolah)
• We go to the zoo by train (kami pergi ke kebun binatang naik kereta)
• My father go to his office by motorcycle (ayahku ke kantornya naik motor)
• My uncle go to Jakarta by car (pamanku pergi ke jakarta naik mobil)
• The ambulance color is white (ambulans berwarna putih)
• The truck color is yellow (truk berwarna kuning)
• The train color is blue (kereta berwarna biru)
• The hot air balloon is so colorful (balon terbang itu sangat berwarna)
• 
  
• 

  
  

  
  
  
  

4. Contoh Soal

pada bagian ini, silakan dengarkan, lihat, dan simaklah videonya. Lalu tulislah arti Bahasa Inggris dari setiap gambar yang diberikan. Tulis di bawah/di samping/di atas gambar.

pada bagian ini, tulislah Bahasa Inggris dari setiap gambar yang diberikan. Tulis di bawah/di samping/di atas gambar.

5. Kesimpulan

 

Itulah tadi pembahasan kita tentang Transportation, anak-anak telah mengetahui tentang jenis transportasi dan nama transportasi yang sering kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari dalam bahasa inggris. 

6. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita akan lanjut mempelajari tentang "Transportations" tentang cara mendeskripsikan jenis-jenis kendaraan umum yang ada.

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb.. 

Read More