Materi Bahass Inggris kelas 3, Tanggal 26 September 2023

                                                      

Nama                            : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester             : 3 / 1

Materi Pembelajaran     : Places in Town

Tujuan Pembelajaran   : 

     1. Peserta didik dapat memahami macam-macam tempat yang ada di pusat kota

     2. Peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam tempat umum.

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat tentang pembelajaran kita di minggu lalu? 

ya betul sekali minggu lalu kita telah mempelajari kosa kata tentang Extended Family yaitu istilah-istilah panggilan untuk keluarga besar serta menjelaskan tentang silsilah keluarga kita kepada orang lain. Hari ini kita akan membahas materi baru yaitu tentang "Places in Town" yang artinya tempat-tempan yang ada di pusat kota. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang places in town berikut ini.

Now, Lets start our lesson today.

3. Materi Ajar

Pada kesempatan kali ini kami akan membahas vocabulary Public Places atau dalam bahasa indonesia berarti tempat umum. Materi public places ini adalah bagian dari vocabulary bahasa inggris yang paling dasar atau basic. Nah, pertama-tama mari kita simak nama nama Public Places.

• school = Sekolah
• mosque = mesjid
• train station = stasiun kereta
• airport = bandara
• amusement park = taman hiburan
• clinic = klinik
• cinema = bioskop
• cafe = kafe
• cafetaria = kantin
• town hall = balai kota
• post office = kantor pos
• coffee shop = warung kopi
• bank = bank
• barbershop = tukang cukur
• bus station = halte bus
• bookstore = toko buku
• gift shop = toko hadiah
• hotel = hotel
• gym = gym
• inn = penginapan
• ice cream shop = toko eskrim
• funeral home = rumah duka
• kiosk store = warung pinggir jalan
• library = perpustakaan
• gas station = SPBU
• mall = mall
• market = pasar
• restaurant = restoran
• park = taman
• stadium = stadion
• supermarket = supermarket
• pet shop = toko hewan peliharaan
• university = universitas
• zoo = kebun binatang

    

                                    

Contoh Kalimat Public Places

1. There are many animals in the zoo (ada banyak binatang di kebun binatang)
2. Kids are playing in the park (anak-anak bermain di taman)
3. We are studying at school (kami belajar di sekolah)
4. Me and my mother go to the market every morning (aku dan ibuku pergi ke pasar setiap pagi)
5. The bookstore was so crowded because there is a discount (toko bukunya sangat penuh karena sedang ada diskon)
6. We stays in the hotel for two days (kami tinggal di hotel selama dua hari)
7. We will go to the cinema in the end of the week (kami akan pergi ke bioskop pada akhir pekan)
8. People are waiting for bus in the bus station (orang-orang sedang menunggu bis di halte bis)
9. I buy you a present in the gift shop (aku membelikanmu hadiah di toko hadiah)
10. We go to the pet shop to buy some food for our cats (kami pergi ke toko hewan untuk membeli makanan untuk kucing kami)

4. Contoh Soal

Latihan Soal tentang ‘Public Places’ (Tempat umum)

Read Carefully and choose the correct answer between a, b, c, or d.

1.    1. Naila wants to ……………..daily needs at the market.

a.       Borrow

b.      Buy

c.       Bring

d.      Save

2.     2.  He is going to ……… to borrow book.

a.       Bookstore

b.      Books market

c.       Library

d.      Laboratory

3.     3.  Kevin and Merry …….. to go to the cinema.

a.       Wants

b.      Want

c.       Wanting

 

5. Evaluasi

Baik anak - anak silahkan kerjakan soal latihan berikut ini :

Questions number 6-10 based on the text.

Audrey feels sick. Her head is dizzy. She asks Dion to accompany her to check her health.

The doctor said that Audrey has to rest and drink the medicine in order to get better soon.

1. Why does Audrey want to check her health?

a. Because she wants to meet doctor

b. Because she wants to go to the hospital

c. Because she feels sick

d. Because she wants to drink medicine

2. Who is a friend that accompanies her?

a. Dion

b. Audrey

c. She

d. The doctor

3. What is her illness (penyakit)?

a. Sick

b. Stomachache

c. Headache

d. Dizzyache

4. Where does she go?

a. Hospital

b. Shop

c. Apotek

d. Doctor

5. What does the doctor say?

a. She has to play

b. She has to rest

c. She has to drink coffee

d. She has to go to school

6. Kesimpulan

 

Itulah tadi pembahasan kita tentang places in town, anak-anak telah mengetahui kosa kata tentang tempat umum dan telah mempelajari contoh kalimat yang berisi tentang places in town. 

Ada berbagai macam kosat kata yang harus anak-anak ingat yaa. 

7. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita akan lanjut mempelajari lebih jauh tentang Preposition of Place yang digunakan untuk menujukkan arah ke tempat umum yang akan kita tuju. 

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb.. 

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 2, Tanggal 25 September 2023

                                                     

Nama                            : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester             : 2 / 1

Materi Pembelajaran     : Numbers

Tujuan Pembelajaran     : 

     1. Peserta didik dapat memahami k0sa kata tentang Numbers.

     2. Peserta didik dapat menghitung jumlah benda dalam bahasa inggris.

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat tentang pembelajaran kita di minggu lalu? 

ya minggu lalu kita telah belajar tentang Numbers, yaitu kosa kata angka dari 21-50 dalam bahasa inggris. 

Hari ini kita masih akan membahas tentang Numbers. Anak-anak akian diminta untuk mengerjakan beberapa soal latihan di kelas yang berkaitan dengan numbers. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang Numbers berikut ini.

Now, Lets start our lesson today.

3. Materi Pembelajaran

• Cardinal Numbers

Cardinal numbers adalah angka yang menyatakan berapa banyak benda, orang, atau hewan misalnya one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, dan seterusnya. Namun hati-hati dalam penulisan angka 14 dan 40 dengan huruf. 14 yaitu “fourteen”, 40 “forty”, karena biasanya banyak orang yang salah dalam membacanya, kadang 40 dibaca “fourty” padahal tanpa huruf “u”. Begitu juga dengan angka 5 “five”, 15 “fifteen”, 55 “fifty five” 105 “a hundred five” dan seterusnya. Kadang banyak orang yang salah melafalkan angka yang ada angka 5, terutama anak-anak. 

4. Evaluasi

5. Kesimpulan 

Itulah tadi pembahasan kita tentang Numbers atau angka dalam bahasa inggris yang dimulai dari 21-50. anak-anak juga telat mengerjakan latihan soal tentang numbers. kosa kata tentang numbers ini harus selalu anak-anak ingat yaa. 

7. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita masih akan membahas tentang Numbers. 

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb....

Read More

Materi Bahasa Inggris kelas 6, Tanggal 21 September 2023

                                                    

Nama                            : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester             : 6 / 1

Materi Pembelajaran     : Possessive Adjectives

Tujuan Pembelajaran     : 

     1. Peserta didik dapat memahami tentang Subjects Pronoun

     2. Peserta didik dapat memahami penggunaan kata Possessive Adjectives

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat tentang pembelajaran kita di minggu lalu? 

ya minggu lalu kita telah belajar tentang Cardinal Direction yaitu petunjuk arah dalam bahasa inggris. 

Hari ini kita akan membahas tentang Possessive Adjectives yang artinya kata kepemilikan untuk benda atau seseorang. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang Birthday Invitation berikut ini.

Now, Lets start our lesson today.

3. Materi Pembelajaran

Pengertian Possessive Adjective

Possessive adjective adalah determiner (special adjective) yang digunakan untuk menyatakan kepemilikan (possession) terhadap noun. Possessive adjective terdiri dari my, your, his, her, its, our, dan their.

Contoh Possessive Adjective

• my books (buku saya)
• your father (ayahmu)
• our class (kelas kita)
• their offer (tawaran mereka)
• his last name (nama belakangnya)
• her skirt (roknya)
• its tail (ekornya)

Contoh Kalimat Possessive Adjective

1. Your father just left five minutes ago.
   (Ayahmu baru saja pergi lima menit lalu.)
2. He has accepted their offer.
   (Dia telah menerima tawaran mereka.)
3. I didn’t even know his last name.
   (Saya bahkan tidak mengetahui nama belakangnya.)

Possessive Pronoun dan Possessive Adjective

Possessive adjective memiliki bentuk yang mirip dengan possessive pronoun. Perbandingan antara pronoun dengan possessive adjective dapat dilihat pada tabel berikut.

Person	Number	Posessive Pronoun
1st	Singular	mine
2nd		yours
3rd		hers, his
1st	Plural	ours
2nd		yours
3rd		theirs
Person	Number	Possessive Adjective
1st	singular atau plural	my
2nd		your
3rd		her, his, its
1st		our
2nd		your
3rd		their

Pronoun berfungsi mengantikan noun yang dapat berupa singular (mine, yours, hers, his, its) atau plural (ours, yours, theirs). Jika pronoun yang berperan sebagai subjek kalimat berupa singular, maka verb yang mengikuti berbentuk singular, begitupun sebaliknya.

Sedangkan semua possessive adjective dapat digunakan bersama singular maupun plural noun. Ketika noun yang berperan sebagai subjek kalimat berupa singular, maka diikuti verb berbentuk singular, berlaku sebaliknya.

4. Evaluasi

5. Kesimpulan 

Itulah tadi pembahasan kita tentang Possesive Adjective, anak-anak telah mengetahui kalimat yang ditulis untuk kata kepemilikan. Anak-anak juga telah mengetahui kata ganti yang digunakan untuk Subject Pronoun yaitu, I, You They, We, dll.

7. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita masih akan membahas tentang Possessive Adjevtive. 

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb.. 

Read More

Materi Bahasa Inggris, kelas 5 Tanggal 20 september 2023

                                                      

Nama                            : Sofi Nahari Oktariani, S.Pd.

Satuan Pendidikan        : SD Al Azhar 3

Kelas/Semester             : 5 / 1

Materi Pembelajaran     : Birthday Party

Tujuan Pembelajaran     : 

     1. Peserta didik dapat memahami cara membuat Birthday Invitation dengan benar.

     2. Peserta didik dapat memahami penggunaan -s/-es dalam Present Tense.

    

1. Sapaan

Hello good morning students, how are you today? Mam Sofi berharap anak-anak semua dalam keadaan sehat dan bahagia selalu.. 

2. Apersepsi

Baik anak-anak sholeh sholehah, apakah ada yang masih ingat tentang pembelajaran kita di minggu lalu? 

Apakah anak-anak pernah membuat sebuah undangan untuk acara ulang tahun? ya betul sekali minggu lalu kita telah mempelajari kosa kata yang berkaitan tentang Party. Hari ini kita akan membahas cara untuk membuat sebuah undangan ulang tahun dengan benar dalam bahasa inggris. Tapi sebelum kita membahas lebih lanjut, mari kita simak video tentang Birthday Invitation berikut ini.

Now, Lets start our lesson today.

3. Materi Pembelajaran

Pengertian Invitation Text

Invitation Text adalah salah satu jenis text dalam bahasa Inggris yang berisi sebuah ajakan untuk menghadiri suatu acara yang digelar oleh seseorang. Menurut kamus besar Collins disebutkan bahwa Invitation Text adalah "An invitation is the card or paper on which an invitation is written or printed." Jadi kita bisa simpulkan bahwa text invitation ini merupakan sebuah teks yang ditulis atau di cetak yang berisi ajakan untuk melakukan atau datang ke suatu acara.

Generic Structure Invitation Text

Untuk membentuk Invitation Text, harus ada syarat yang dipenuhi yakni:

• Receiver: nama orang yang dituju/yang diundang
• Contents of invitation/isi undangan: Berisikan Subjek (judul acara), Time of Invitation (hari, tanggal, dan jam acara), dan Place (tempat diadakannya acara)
• Sender (pengirim undangan)

4. Contoh Soal

Contoh undangan ulang tahun :

Atau bisa juga dalam bentuk undangan ulang tahun seperti ini :

She's cute and sweet and so much fun...
Our Little Girl is turning one!

Gabby's 1st Birthday Party

Saturday, March 6th - 2:30 pm

Gabby's House
1234 Spring Drive
Rochester, MN

Setelah melihat video pembelajaran dan contoh undangan ulang tahun melalui gambar di atas, sekarang tugas anak-anak adalah membuat sebuah undangan ulang tahun seperti yang sudah di contohkan. 

Anak-anak bisa menggunakan gambar seperti di bawah ini yaa :

5. Evaluasi

6. Kesimpulan

Itulah tadi pembahasan kita tentang Birthday Invitation, anak-anak telah mengetahui kalimat yang ditulis dalam sebuah undangan ulang tahun. Anak-anak juga telah mengetahui cara penyusunan untuk membuat sebuah undangan ulang tahun. . 

Ada berbagai macam kosa kata yang harus anak-anak ingat yaa. 

7. Penutup

Semoga anak-anak semua dapat memahami apa yang telah kita pelajari hari ini. Minggu depan kita akan lanjut mempelajari tentang Occupations yang artinya jenis-jenis pekerjaan.

Apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan langsung kepada Mom Sofi yaa.

Wassalamualaikum...wr...wb.. 

Read More